Klimasikring af kyst og vandløb

Du skal sammen med dine elever undersøge, hvordan klimadata bruges til at fremtidssikre de danske kyster og vandløb. I kan vælge én af to vinkler:

• Case 1: Er oversvømmelse af vandløb et problem, der kan og skal løses?
• Case 2: Hvordan kan man sikre kyster mod hændelser i en klimausikker fremtid?

Om virksomhedsforløb

Når dine elever deltager i et virksomhedsforløb, sker det med udgangspunkt i en autentisk case fra en dansk virksomhed. Intentionen er, at forløbene løfter de faglige forløb i gymnasieskolen og indfrier målet om, at eleverne udvikler kompetencer til at forstå, formulere og behandle samfundsrelevante problemer med henblik på at udvikle bæredygtige løsninger til fremtiden.

Der er syv faser i dette forløb, hvilket uddybes i det næste afsnit. Faserne er fleksible og kan tilpasses individuelle læreplaner og ønsker. Den specifikke tidsramme aftaler du i samarbejde med Klimatorium og Naturvidenskabernes Hus.

Virksomhedscasens faser

1. Formøde: Du deltager i møde med Naturvidenskabernes Hus og virksomheden, hvor I sammen aftaler faglig vinkel, forventninger og alt det praktiske
2. Kickoff: Forløbet skydes i gang med et virtuelt kickoff, hvor medarbejdere fra Klimatorium præsenterer en virksomhedscase, hvor I kan vælge enten at tage en kystsikringsvinkel eller en vinkel, hvor I undersøger oversvømmelse af vandløb
3. Projektarbejde: Eleverne arbejder med casen på gymnasiet, hvor de gruppevis indhenter viden, arbejder med problemstillinger og skaber idéer til løsningsforslag
4. Status: Eleverne har en spørgetime, hvor de kan stille opklarende spørgsmål til en medarbejder fra Klimatorium
5. Projektarbejde: Eleverne udarbejder et produkt (f.eks. poster, PowerPoint, film eller model), der indkapsler deres løsning på casens problemstillinger
6. Pitch: Eleverne præsenterer deres produkt for hinanden og læreren. Nogle få grupper laver en virtuel præsentation af deres problemstilling og løsningsforslag, hvor Klimatoriums medarbejdere giver feedback på projekterne
7. Evaluering: Både lærer og elever udfylder et spørgeskema. Der kan desuden være en evaluering med virksomheden, hvis I fælles ønsker det

Materialet kan hentes her:

Klimasikring af kyst og vandløb

Du kan tilmelde din klasse til forløbet her

(Udfyld dine oplysninger i feltet nederst)

I selve materialet er der:

• forslag til en række problemstillinger, som I kan arbejde med i begge de to overordnede cases
• forslag til en forløbsplan
• en materialebank til hvert af de præsenterede emner om:
  • satellitbilleder og hvordan data herfra bruges til klimatilpasning
  • nedbørsforhold i Danmark i fremtiden
  • oversvømmelse af vandløb
  • kystsikring
  • trusler for danske kyster
  • konsekvenser ved oversvømmelse af kyst eller vandløb